“一二一・整本书深度阅读”项目发布会成功举办:构建青少年深度阅读新生态
2025年3月23日,国家新闻出版署发布《全民阅读促进条例(征求意见稿)》,明确提出以“培养公民阅读习惯、提升全民阅读质量”为核心目标,推动全社会形成“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚。这一政策与教育部近年来深化“整本书阅读”课程改革的导向高度契合——自2022年《义务教育语文课程标准》将“整本书阅读”纳入拓展型学习任务群以来,教育部门多次强调需通过系统性阅读实践,培养学生“积累整本书阅读经验,提升整体认知能力,丰富精神世界”的语文核心素养。在此背景下,由二十一世纪出版社与一阅书院联合研发的“一二一·整本书深度阅读”项目应势而生,以创新姿态回应时代命题。