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见微知著 睹始如终

——二十一世纪出版社2020年编校专题培训第5讲

2020/12/29 15:05:30  来源:高洁

   为树立标点符号使用的规范意识,进一步提升书刊编校质量,2020年12月28日下午,我社举办“标点符号规范用法”的专题编校培训。校对科主任席田华担任主讲人。

   培训开始前,二十一世纪出版社总编辑王军作工作指导,对2021年我社的编辑培训计划提出了更高的要求,不仅要进一步扩大培训范围,覆盖到印制、版权等更广泛的出版领域,还要在培训内容上提质增效,更具实效性、专业性和创新性。

   讲座伊始,席主任指出,标点符号差错虽然在编校差错计算中每处只计0.1个差错,但是计错数不设上限;积羽沉舟,群轻折轴,放任细小的差错不管,积累起来就会造成严重的后果;作为编辑,在编校质量抽查上切忌抱有侥幸心理,一定要踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业。

   讲座内容分为“标点符号概述”“排版规范”“特殊用法”“夹用英文的中文文本的标点符号用法”四部分。席主任总结了编校工作中容易产生疑问、出现错误的标点符号典型案例,如“并列词语之间带有语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号”“在插入人物语言中间的提示语之后用逗号”等;还有一些容易被忽视的细节上的问题,如“后置的外国人名之前用逗号”“表示领属关系的词语之间不用顿号”等。                                                                           

   细节之中见功夫。编辑需要具备扎实的专业知识,不断提升专业技能素养,谨小慎微,一丝不苟,仔细推敲每一个标点、字词、句子;在出版这片土地上精耕细作,对待书稿精益求精,臻于至善,让自己编辑的图书真正成为读者的良师益友。

 


 

责任编辑:刘莺倩

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