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我社出版的《逐光的孩子》入选 中国作协“纪录小康”主题创作推荐书单

2020/12/18 16:56:32  来源:本站

    12月11日,中国作家协会“纪录小康工程”研讨会在中国现代文学馆举行。中国作协党组书记、副主席钱小芊共同为“中国作协脱贫攻坚题材报告文学创作工程”图书,以及《易地记》《书写新时代的创业史》等由中国作协组织创作、编写的“纪录小康”主题图书揭幕。中国作协副主席李敬泽主持研讨会。中国作协书记处书记邱华栋,中国作协相关部门和单位负责人,相关出版社负责人、编辑,及作家、评论家代表近50人参加会议。

    会上播放了《扶贫路上的文学力量》《中国一日·美好小康——随作家走进故事》短片,揭晓了中国作协“纪录小康”主题创作推荐书单,其中长篇小说8部:《经山海》《海边春秋》《战国红》《驻村笔记》《琵琶围》《北京到马边有多远》《逐光的孩子》《浩荡》。报告文学8部:《乡村国是》《国家温度》《十八洞村的十八个故事》《浦东史诗》《悬崖村》《高高的元古堆》《中关村笔记》《第四极——中国“蛟龙”号挑战深海》。二十一世纪出版社集团出版的《逐光的孩子》是其中唯一一部儿童文学作品。

    党的十八大以来,大批作家奔赴全国重点扶贫地区,深入生活、实地采访,甚至直接在当地挂职、参与扶贫工作。在时代生活的火热前沿,他们记录下脱贫攻坚的艰辛历程,书写出建设小康的精彩故事。今年,文学界更是以坚定的使命担当、高昂的创作热情,集中奉献出了一大批全面小康、脱贫攻坚题材的优秀作品,把文学“纪录小康”的行动推向了新的高潮。尤其值得欣喜的是,持续涌现的全面小康、脱贫攻坚题材创作成果,不仅数量大,而且质量不断提升,呈现出越来越丰富的样貌、越来越充沛的个性、越来越深邃的匠心。

    我社出版的《逐光的孩子》是一部反映大山深处支教扶贫和留守儿童成长与梦想的长篇儿童小说,作者舒辉波以具有十年支教经历的“优秀援教教师”、全国优秀教师、全国先进工作者范献龙老师为原型,讲述了大学生志愿者苏老师在湖北神龙架某山村小学的支教经历。为了深入生活,观照现实,创作出真正无愧于时代的优秀现实题材作品,舒辉波不但对范献龙老师进行了深度采访,同时对许多优秀典型的支教志愿者也有长时间跟踪采访,并且自己亲身参与乡村支教,对中西部偏远地区中小学实地调研,深入了解乡村教育现状,由此掌握了大量真实可靠的“教学日记”,为我们推开了一扇通向支教老师和乡村童孩生活现状、内心世界的现实主义大门。

   《逐光的孩子》以一名大学生支教教师苏老师的视角,讲述了其在鄂西山区蓝溪小学支教的经历,生动展现了支教大学生们对乡村教育从疏离到融入,从不理解到誓死守望、陪伴并见证孩子成长的心路历程。作者以细腻深入的笔触描绘了鄂西乡村淳朴的风土人情和生存状态,使得作品所展现的乡村生活图景具有强烈的地域性和鲜明的时代性。同时,作者用诗意的笔触,书写了乡村儿童奔放自由的生活,蓬勃昂扬的生命力,催人奋进的梦想,为当下儿童精神生命成长注入了正能量。

    作品的主人公苏老师本是一个即将就读研究生的本科毕业生,为了追寻支教途中不幸遇难的女友的生命痕迹,他主动请缨,来到神农架地区边远的蓝溪小学开启了支教生活。在这里,他被乡村老教师齐老师几十年如一日将青春与热血乃至生命献在这片土地的精神所感染,被乡村的孩子在艰苦的求学环境中克服困难追逐梦想的渴望所感动。苏老师渐渐开始理解支教老师们的选择,理解齐老师、白老师等乡村教师的坚守,也找寻到了自己的人生意义。苏老师走进大山,是为了让更多孩子走出大山。他带领孩子们踊跃参加文体比赛,教孩子们读诗写诗,为他们种下梦想的种子,打开了通向世界的大门,让他们得以追逐更加光明的未来。苏老师的支教事迹也激励了一批年轻的大学生,他们以苏老师为榜样,投身支教的队伍,将青春梦与中国梦紧密结合,在边远山区里传递爱心、播撒希望。

    本书不是对贫困山村、留守儿童、乡村教师、支教青年等元素的简单堆积与再现,而是在对贫困山村儿童生存境遇与心灵图景、乡村教师的坚守与奉献、支教青年的精神救赎与人生价值等系列问题的深度挖掘中,凸显出“逐光的孩子”背后整体乡村教育的发展与进步,客观之眼、悲悯之心、诗意之笔,挥就了《逐光的孩子》那束穿透刻板印象、固定模式的光芒,是一部聚焦乡村教育和乡村孩子生存图景的现实主义儿童文学力作。
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    决胜全面小康、决战脱贫攻坚,是当下中国最重大的时代主题。以文学的方式记录小康、为民族复兴书写“信史”,是中国文学义不容辞的责任与担当。面对脱贫攻坚,作家不仅仅是记录者,不仅仅是讲故事的人,而是要做真正的参与者和见证者,深入生活,扎根人民,写出乡亲们的精气神,写出新时代的乡土中国,讲好中国脱贫攻坚故事。

图文丨小麦

编辑丨蛋布利多

审核丨谈炜萍

核发丨熊炽

责任编辑:刘莺倩

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